מנוחה פוקס
5 דרכים ללמד ילד שקשה הוא דווקא רך
דווקא כשמצליחים בדבר קשה – העונג גדול כל כך, שכל הקושי נשכח חיש מהר. איך נלמד את הילד את הדבר הזה?
- מנוחה פוקס
- פורסם כ"א שבט התשפ"א |עודכן
(צילום: shutterstock)
אנשים רבים סבורים שלא כדאי לעבוד על דבר קשה.
אם הוא קשה – נשליך אותו! למה לטרוח כל כך?
לא זוכרים, שבעצם קשה הוא רך.
דווקא כשמצליחים בדבר קשה – העונג גדול כל כך, שכל הקושי נשכח חיש מהר.
איך נלמד את הילד את הדבר הזה?
1. למדו את הילד שקשה יכול גם להיות חוויה – הוכיחו לו זאת בעשייה
הראו לילד דוגמה מוחשית מתוך הבית: אתם עובדים קשה לסדר חדר מסוים, הקושי רב, הטרחה מרובה.
אבל "ראה את החדר, כמה הוא מושלם וכמה הוא יפה". זה מרנין את הלב כל כך, עד שמי זוכר בכלל את הקושי?
2. הוכיחו לילדכם שאם יתאמץ להיות מועיל – תיקצר הדרך, ייפרש פה שביל
מאמץ הוא לא מילה גסה.
ככל שמתאמצים יותר – כך נשכרים יותר.
שווה הטרחה, כי בלי ספק, שבעזרת ה,' היא תביא לשכר בצדה.
3. בדרך לפתרון ישנם חורים הכרחיים – אבל באיזה גודל יהיו, את זה אנו מחליטים
בכל דרך ישנן מהמורות.
אם נצעד בה בנעליים נכונות, בצעדים בוטחים, נרגיש פחות את החורים.
4. הבהירו לילד שאם רוצה למצוא את היופי וההדר, הוא חייב לחפש לפעמים באשפה את הדבר
לא כל דבר נמצא במקום הנאה והנעים. לפעמים המציאה הכי גדולה נמצאת דווקא במחשכים.
ומי יותר מילדים מבין שגם מציאה שברחוב היא מציאה לכל דבר.
5. הקושי דוחה אותנו בתחילה - אל נא נתפתה לברוח מהמטלה
קשה זה דוחה, לא פעם ולא פעמיים. אף אחד לא מחפש בכוח איך להקשות על עצמו.
אבל בואו ניתן לילדינו דוגמה מביצה קשה: ראו כמה בקלות היא מתרסקת אל תוך המזלג.
כשביצה רכה, היא לא יכולה להתרסק גם אם נרצה. היא נוזלית ושונה בתכלית.
על כל קושי אפשר להתגבר - בכלי, במילה, במחשבה או בכל צורה אחרת.
מתוך הספר "5 אבני דרך לחינוך ילדים", מאת מנוחה פוקס.