מחקר מדאיג: הקשר בין צפייה במסכים להצלחה בלימודים

הילד מתקשה בלימודים? ייתכן שהקושי נובע בשל חשיפה ממושכת למסכים בתקופת הינקות. על פי מחקר, נמצא הקשר בין משך הזמן שבו תינוקות היו מול מסכים לבין קשב ותפקוד ניהולי בגיל 9.

המחקר, שפורסם בכתב העת JAMA Pediatrics, בדק נתונים מ-Growing Up in Singapore Towards Health Outcomes או GUSTO. 437 ילדים שעברו בדיקת EEG בגילאי שנה, 18 חודשים ו-9 שנים, השתתפו במדגם. בדיקה זו נועדה לבדוק את המסלולים העצביים של תפקודים קוגניטיביים במוח.

הרב זמיר כהן – עד כמה אתה משועבד למסכים?

ההורים דיווחו לחוקרים על משך הזמן שבו ילדיהם נחשפו למסך, ונמצא כי חשיפה מוגברת למסך בגיל ינקות עלולה לפגוע בהישגים הלימודים וברווחתם הרגשית.

מהם כישורים ניהוליים?

לדברי פרופ' אריקה צ'יפיני, מומחית לפסיכיאטריה ומדעי ההתנהגות בבית הספר לרפואה של אוניברסיטת ג'ונס הופקינס בבולטימור בדבריה ל-CNN, מדובר בתהליכים נפשיים שמאפשרים לנו לתכנן, למקד תשומת לב, לזכור הוראות וללהטט בהצלחה עם משימות מרובות", כך על פי המרכז של אוניברסיטת הרווארד על הילד המתפתח.

"המלחמה קשה": המומחית בראיון על סכנת הסמארטפונים שהשתלטו לנו על החיים

למיומנויות אלה יש השלכות לקוגניציה ברמה גבוהה יותר כמו בריאות נפשית, למידה, ויסות רגשי והישגים אקדמיים. למיומנויות אלה יש השפעה משמעותית על הצלחתנו בחיים מהצד החברתי והמקצועי, כמו כן בדרך שבה אנחנו דואגים לעצמנו.

"למרות שתהליכים קוגניטיביים אלה מתפתחים באופן טבעי מינקות ועד לבגרות, הם מושפעים גם מהחוויות שיש לנו ומתי שיש לנו אותן בהתפתחות שלנו", הסבירה צ'יפיני.

כתבות נוספות באותו נושא:

אוטיזם, מסכים והמחיר היקר שעלולים לשלם ילדינו: ראיון עם ד"ר חנה אלונים

מלכודת הדופמין: מה עושה המסך למצב הרוח שלנו?