לומדים מוסר
"כל שמעשיו מרובין מחכמתו, חכמתו מתקיימת": כיצד משלבים בין לימוד למעשים?
החכמה אינה רק ידע תיאורטי – היא נמדדת במעשים. אם כן, כיצד נוכל לשלב בין לימוד למעשים?
- אמיתי חניה
- פורסם כ' שבט התשפ"ה

"רבי חנינא בן דוסא אומר, כל שיראת חטאו קודמת לחכמתו, חכמתו מתקיימת.
וכל שחכמתו קודמת ליראת חטאו, אין חכמתו מתקיימת.
הוא היה אומר, כל שמעשיו מרובין מחכמתו, חכמתו מתקיימת.
וכל שחכמתו מרובה ממעשיו, אין חכמתו מתקיימת". (אבות ג', ט')
רבי חנינא בן דוסא מגדיר את הקשר בין חכמה למעשים: "כל שמעשיו מרובין מחכמתו, חכמתו מתקיימת" (אבות ג', י"ב). המשפט הזה מזכיר לנו שהחכמה האמיתית אינה רק ידיעה, אלא יישום בפועל שמחזק את הערך של מה שלמדנו.
מסביר רבי עובדיה מברטנורא, כי אדם צריך לשים את המחשבה על הימנעות מחטא לפני חכמתו, מתוך כוונה ללמוד כדי להיות ירא חטא. חכמה כזו מתקיימת, כי היא מניעה את האדם לעשייה נכונה ומתאימה ללבו. לעומת זאת, אם אדם מקדים את החכמה ליראת החטא, כלומר לומד רק כדי לדעת ולא מתוך רצון לשמור על מצוות, החכמה לא תתקיים אצלו כי היא לא מניעה אותו ליראת חטא.
כה דבריו:
כל שיראת חטאו קודמת לחכמתו - אני שמעתי, שמקדים במחשבתו יראת חטאו לחכמתו, שהוא חושב בלבו אלמוד בשביל שאהיה ירא חטא כח. וזה על דרך שאמרו תחלת המחשבה [היא] סוף המעשה:
חכמתו מתקיימת - שהחכמה מביאתו למה שלבו חפץ והוא נהנה בה:
וכל שחכמתו קודמת ליראת חטאו - שאינו לומד על מנת לעשות, הואיל ואין לבבו פונה להיות ירא חטא:
אין חכמתו מתקיימת - שמתוך שהיא מונעת אותו מללכת אחרי שרירות לבו הוא קץ בה ומואסה ומניחה:
כל שמעשיו מרובים מחכמתו - הכא מיירי שזריז במצות עשה לא, ולעיל בכל שיראת חטאו קודמת לחכמתו איירי שנזהר במצות לא תעשה:
מה המשמעות של "חכמתו מתקיימת"?
חכמה (לימוד החומר) שנשארת תיאורטית עלולה להישכח. אך כאשר היא מתורגמת למעשים, היא נחרטת בזיכרון, משפיעה על האדם, ומשאירה חותם בעולם.
כיצד נוודא שהחכמה שלנו הופכת למעשית?
יישום יומיומי: הפכו את הלימוד לעשייה. לדוגמה, אם למדתם על גמילות חסדים, מצאו דרך לעזור לזולת.
חיבור הלימוד לערכים: חשבו כיצד כל דבר שלמדתם יכול להשפיע על אורח חייכם ועל הבחירות שלכם.
למדו מתוך כוונה ליישם: אל תסתפקו בלימוד לשם ידע – שאלו את עצמכם איך החכמה יכולה לשנות אתכם.
האמרה "כל שמעשיו מרובין מחכמתו, חכמתו מתקיימת" מזכירה לנו שהמעשים הם שמעניקים לחכמה את כוחה. כשאנו לומדים ומשלבים את הלימוד בעשייה, אנו יוצרים חכמה שמתקיימת לאורך זמן ומשפיעה עלינו ועל סביבתנו.
שאלה למחשבה:
איזה מעשה תוכלו לעשות היום כדי ליישם חכמה שלמדתם בעבר?
הרב זמיר כהן - כוחו הגדול של לימוד תורה. צפו
This is a modal window.
תרמו קמחא דפסחא, הביאו שמחה לאלפי משפחות רעבות, וקבלו ערכת ליל סדר מיוחדת >> לחצו כאן או חייגו 073-222-1212
תגובות