הישגי התלמידים לשנת תשע"ז: עליה במדעים ובמתמטיקה. ירידה באנגלית

משרד החינוך מפרסם הבוקר (רביעי) את נתוני מבחני המיצ"ב (מדדי יעילות וצמיחה בית ספרית) לשנת תשע"ז. המבחן בדק את הישגי התלמידים בכיתות ה' ו-ח' במקצועות: מתמטיקה ואנגלית, וכן בשפת האם שלהם: עברית או ערבית. תלמידי כיתות ח' נבחנים גם במדעים.

מן הנתונים עולה כי בקרב תלמידי כיתות ה' חלה עליה במתמטיקה, בערבית ובעברית, אך חלה ירידה באנגלית.

בקרב תלמידי כיתות ח' חל שיפור מרשים במדעים, שיפור קל באנגלית, ובמתמטיקה ובערבית. בעברית חלה ירידה קלה.

פרט להישגים הלימודיים במקצועות הליבה, מתבקשים התלמידים והמורים להשיב גם על שאלוני "אקלים בית ספרי", ששופכים אור על המתרחש בין כותלי בית הספר. התלמידים נשאלים בין היתר מתי הוטל עליהם חרם לאחרונה, אם היו קורבן לאלימות מילולית או פיזית ואם "טוב להם" בבית הספר. המורים מתבקשים להשיב על שאלות כמו "האם את/ה חש/ה שמוטל עליך עומס עבודה כבד מדי?" ו"האם את/ה שבע/ת רצון מעבודתך כמורה?".

מבחני המיצ"ב מתקיימים בקרב תלמידי כיתות ה' ו-ח' בישראל החל משנת 2002. תלמידי כיתות ח' נבחנים בארבעה מקצועות ליבה: מתמטיקה, אנגלית, מדעים ושפת אם (עברית או ערבית), ואילו תלמידי כיתות ה' לא נבחנים במדעים, אלא רק בשלושת המקצועות האחרים.

הרשות הארצית לבחינות והערכה, שאמונה על המבחנים, מחלקת את בתי הספר בארץ לשלוש קבוצות. כל קבוצה מהווה מדגם מייצג של כלל בתי הספר בארץ, ובתי הספר הכלולים בה נבחנים במיצ"ב אחת לשלוש שנים, בכל המקצועות. המשמעות היא שבערים מסוימות מתקיימים מבחני מיצ"ב מדי שנה, אך בכל פעם מדובר בבתי ספר אחרים.