הרב זמיר כהן - השיעור השבועי

"יש היום אלפיים ילדים בתלמודי התורה, ואילו היה לנו תקציב בזמן יכולנו לכפול את כמות התלמידים לחמשת אלפים". משיעורי מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל, ולעילוי נשמתו

ההלכה היא שתרומה לתלמוד תורה עדיפה מתרומה לבית הכנסת, אולם מה עדיף: תלמוד תורה או כולל הלכה? מתוך שיעורי מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל ולעילוי נשמתו

לא פעם אמרתי אם היו הנשים יודעות את ערכם של לומדי התורה בכל יום, לא היתה שום אישה משאירה את בעלה בבית. מתוך שיעוריו של מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל, ולעילוי נשמתו

אם אנו לומדים תורה על מנת לקיים, מדוע אנו מברכים על עצם הלימוד בטרם קיימנו את מה שלמדנו? מתוך שיעוריו של מרן הרב עובדיה יוסף זצ"ל, ולעילוי נשמתו

האם יש מקור לשמחה מיוחדת ביום ההולדת לפי ההלכה? ואם כן, מה ראוי לעשות ביום זה?

מצווה גדולה לעזור ולתמוך בכל מי שרוצה להתקדם מבחינה רוחנית. אך עולה השאלה: כמה צריך אדם להשקיע בעזרה רוחנית לאחרים, כאשר זה בא על חשבונו הפרטי? מחשבה על ההשקעה הרוחנית הכדאית והנכונה

והן עלולות לייצר בקרבנו הרבה איבה, שנאה ותחרות. כיצד ננטרל את עצמנו מכל אותן תחושות, ונדע לכבד את הזולת גם אם אינו משלשל לקלפי את הפתק הנכון בעינינו?

האם כסף שהועבר לפיצוי המשפחה על מות האב נידון כירושה ומתחלק בין האחים? ואולי הכל שייך לאלמנה?

מה קורה כשמחווה של רצון טוב הופכת לנזק עצום? סוגיה אקטואלית מהדף היומי

האם האב רשאי לקיים מצוות פדיון הבן בשטרות כסף? הרי התורה מצווה לתת לכהן "כסף", ונשאלת השאלה: האם אנו יכולים לכנות את שטרות הכסף של ימינו כ"כסף"?

איך ניתן לייחס לתורה חיסרון בולט בנוגע לסדר הזמנים, בשעה שעל סדר בכתיבה מקפידים אפילו ספרים פחותי ערך שהתחברו על ידי בני אדם?

בימים מהפכניים וטרופים אלו, מן הראוי שנבדוק אחת ולתמיד מהי שיטת שלטון נכונה וראויה. הרב זמיר כהן סוקר את שיטות השלטון שקמו מאז ועד היום, ומסביר מהי הדרך הנכונה והראויה להנהיג ולמשול על פי התורה

האם מצוות טעינה שנאמרה בחמור - "לא תראה את חמור אחיך או שורו נפלים בדרך והתעלמת מהם, הקם תקים עִמו" - קיימת גם במכונית?

באחת משכונות בני ברק פעל גנב סדרתי, שנהג להיעזר בחבלי הכביסה, כשהוא מקפץ בלוליינות מחבל כביסה אחד לרעהו. אחד התושבים הגה רעיון: דיירי הקומות ירופפו את חבלי הכביסה, וכך הגנב יתלה על חבל רופף ו…

ברור לכולם כי יש לבטוח בה בכל עניין, ומאידך יש לעשות השתדלות. מה יחסי הגומלין ביניהם?

בורא עולם העניק סמכות לדיינים להוציא את הצדק לאור. יחד עם זאת, פעמים רבות אנו נתקלים במעשי עוולה גדולים הנעשים, ומסיבות שונות אין לדיינים כל סמכות להעניש את הפוגע. מה עושים במקרה כזה?

הסתירה עלולה לגרום לסכנה גדולה, היות שהיא יוצרת ספקות באמונה בין בני המשפחה וללא טיפול והכנה ראויה, ישנה אפשרות להגיע למשבר אמוני כה עמוק עד לניתוק רוחני בין בני המשפחה, המחוברים בנפש

הנביא ירמיהו אומר: "אל יתהלל חכם בחכמתו, ואל יתהלל הגבור בגבורתו, אל יתהלל עשיר בעושרו..." (ט, כב). ורש"י מסביר (ערכין י, ב) את החלק הראשון של הפסוק: "שחכמתו אינה אלא מקלקלת". אבל בעולמנו מרבים אמצעי התקשורת לפאר ולרומם את החכמים, הגיבורים והעשירים.

גם לכם יצא פעם להיות קצת מבולבלים, טרודים, לא מרוכזים? מעודף משימות, ממשהו שממש יושב עליך, ממחשבה טורדנית שלא מרפה? זה מעצבן, נכון? אז בטח לא תסרבו לקבל איזה טיפ להתמודדות עם המציאות הזו