ממתקים

איך מרגילים את הילדים לאכילה בריאה, ומה עושים עם כל הממתקים שהם מקבלים בגן?

אחת ולתמיד: מה הבעיה עם צבעי מאכל, ולמה גם אתם תסיקו מסקנות מרחיקות לכת אחרי שתקראו את זה?

בעוד יצרני הממתקים בעולם ממשיכים להתעשר על חשבון הבריאות שלנו ושל ילדינו, בבריטניה הוחלט לאחרונה על צעד יוצא דופן שכולם צריכים ללמוד ממנו: שורת החלטות שיעוגנו בחוק להגבלת צריכת סוכר. ומה אנחנו צריכים לעשות בנדון?

היות ומדובר בממתקים לא נמליץ לכם על הכנסת ההפתעה המתוקה הזו שכל ילד ישמח לאכול, אך כן נמליץ לכם לצפות בצורת ההגשה של ה'סושי' המעניין הזה

לא יכולים בלי משהו מתוק? צוות מדענים בדק ומצא כי פעולת הקריאה מסייעת לבניית רשת עצבית שמייעלת ומשפרת את איכות חיינו באופן משמעותי, ובין היתר מורידה את החשקים שלנו למשהו מתוק

אם היו אומרים לנו שיש רעל בתוך מאכלי הילדים – האם היינו מרשים להם לאכול? ודאי שלא. אם כן, מדוע אנו מאפשרים להם להכניס לתוכם רעל רוחני?

איך קרה שלימדנו את הילדים שלנו שאי אפשר לשמוח באמת בלי כמויות הזויות – ומסוכנות – של ממתקים גדושים בכימיקלים?

משום מה אנחנו מרשים לעצמנו לתת לילדים את האוכל הכי ירוד: הכי מתוק, כי מלוח, הכי צבעוני, הכי מזיק

משרד הבריאות יורה לסמן על החטיפים והממתקים סימון שיורה עד כמה המוצר בריא או מזיק לבריאות, בהתאם למרכיביו התזונתיים

משך שנים הגיעו אלי הורים לייעוץ, ובפיהם שאלה: איך ממתנים את הילדים שלא יאכלו משך היום כל כך הרבה ממתקים? הילדים לא מפסיקים ללעוס, לנגוס, לנשנש ולדשדש בים הזבל שבטעות נקרא 'ממתקים וחטיפים'