חינוך

מעודדים את המאמץ ולא את התוצאות, מעודדים על דברים אמיתיים ודברים שכבר נעשו, ומתרכזים בילדים. כתבה שנייה בסדרה

התחלתי מתוסכלת עם ילדים פרזיטים – ויצאתי שמחה עם הילדים האמיתיים שלי, שבעצם עושים לי המון נחת

הרב דוד פיירמן ורעייתו החליטו לקחת את נושא החינוך לידיים, ולאחר שנים בהן חינכו את 15 ילדיהם הם יוצאים עם השיטה גם החוצה. אז איך משכנעים ילד ללכת לבית הכנסת, איך מצליחים להציב גבולות, ומה עושים כששולחן השבת הופך לשולחן מריבות?

האמון מיוחד בכך, שלא רק ההורים של הילד הנותנים בו אמון נותנים לו כוחות באמון זה, אלא כל בן אדם המופקד על חינוכו של הנער ונותן בו אמון, מעניק לו בעצם כוחות אלו

איך זה שאני מעודדת את הילד שלי, ובכל זאת הוא לא משתפר? איך אוכל לגרום לו להשתנות? חלק ראשון בסדרה

גיל ההתבגרות, גיל מאתגר. יש נערים ונערות שעוברים אותו בקלות יחסית, יש כאלה שיותר מאתגרים. יש עשרה כללים קצרים שכדאי להכיר, שמדברים על המעבר הנדרש מאיתנו כהורים, לסגל גישה מכילה ומעצימה מול הנערים והנערות המתוקים שלנו

ככל שרודפים אחריו להשיגו, נדמה לנו שהאושר מתרחק מאיתנו יותר. מה יכול לעזור לנו לגדל ילדים מאושרים?

תושבי לונדון השתתפו בעצרת תפילה שמטרתה להביא לביטול גזירת החינוך של השלטונות המבקשים להתערב בתכני הלימוד היהודיים ולהוסיף לימודי כפירה

כָּל מִי שֶׁרוֹצֶה לְחַנֵּךְ אֶת יְלָדָיו יוֹדֵעַ, שֶׁאִי אֶפְשָׁר לְחַנֵּךְ יְלָדִים מִבְּלִי לָדַעַת לְמָה צָרִיךְ לְחַנֵּךְ אוֹתָם; אֲפִלּוּ בַעֲלֵי חַיִּים אִי אֶפְשָׁר לְאַלֵּף מִבְּלִי לָדַעַת מָה רוֹצִים שֶׁהֵם יַעֲשׂוּ. בַּמַּאֲמָר שֶׁלְּפָנֵינוּ נִתְמַקֵּד בְּחִנּוּךְ הַבָּנוֹת. לְמָה עַל הַהוֹרִים לְחַנֵּךְ אֶת הַבַּת? מַה תַּפְקִידָהּ בֶּעָתִיד?

מה ההבדל בין חינוך לבין אילוף? וכיצד נלמד את הילדים לרצות בעצמם ללכת בדרך התורה?

שינה עם ההורים היא לא סתם פינוק, אלא דבר חשוב בעל השפעות חיוביות רבות על הילד. מתי יש לאפשר לילד לישון במיטת ההורים?

איך הופכים ילדים לשמחים באמצעות שמירה על הגבולות? ומה עושים אם הגבולות האלה לא מוצאים חן בעיני הילדים שלנו?

סבלנות היא המצרך היקר וגם החשוב ביותר בחינוך ילדים. כיצד נחנך את ילדינו ונציב להם גבולות, צעד אחר צעד?

שיחה מיוחדת ומעצימה העניק הרב אורי זוהר להורים לנוער שעזב את הדת. "אתה לא קצין הדת בבית. אתה אבא שלו, תאהב אותו. אמא, הוא חוזר ב-4 בבוקר אחרי שיטוטים ברחובות? תשאירי לו עוגיות ותכתבי: 'אמא אוהבת אותך'". הורים? אל תחמיצו את הכתבה הבאה

אנחנו מצווים בעשייה ובהשתדלות, אבל לא הכול בידיים שלנו. אנחנו אחראים על מעשינו, אבל לא על תוצאות המעשים

'מומחית' לחינוך הצליחה להסעיר את התקשורת האוסטרלית לאחר שאמרה בראיון לרשת הטלוויזיה ABC כי יש לבקש את רשות התינוק לפני שמחליפים לו טיטול. מדוע היא סבורה כך, ואיך עלה הניסוי החברתי שאחד האבות החליט לעשות?

האם הילד מודע לכך שמה שהוא אומר אינו אמת? איך מפרידים אצל הילד בין מציאות לדמיון, וכיצד מבהירים לו שהשקר – פסול הוא?