מה הם סדרי העדיפויות הנכונים בפתיחת המשק?
מה הם סדרי העדיפויות הנכונים בפתיחת המשק? ומה בין הפגנות ללימוד תורה בין מוסדות חינוך לשיקולים כלכליים? מבט על פי הפרשה המחייבת שמירת כללי הבטיחות
מה הם סדרי העדיפויות הנכונים בפתיחת המשק? ומה בין הפגנות ללימוד תורה בין מוסדות חינוך לשיקולים כלכליים? מבט על פי הפרשה המחייבת שמירת כללי הבטיחות
גם במצב שמידת הדין מתוחה, נראה ששמירת הלשון היא היעילה ביותר כפי שהזכירו כמה מגדולי הדור, תוך כדי ציון שהמסר מחובת הבידוד צריך להיות תזכורת לעונשו של המדבר לשון הרע ולוקה בצרעת בה נאמר בפרשת השבוע שלנו - 'בדד ישב מחוץ למחנה מושבו'
כיצד התגברו בניו זילנד על הקורונה, ומה עלינו ללמוד מכך? הרהורים לפרשת שמיני בצל הקורונה
כשנלמד ליראה את ה' מתוך השפע השופע עלינו - אולי לא נצטרך מוראה של מגפה. כשנכיר טובה על כל הטובה, לא נצטרך תזכורת להכיר טובה על כל נשימה, ועל האפשרות לצאת מהבית. כשנזכור את ה' מאה פעמים ביום - לא נצטרך תזכורות כואבות.
מכפר גלובלי לאסון גלובלי: כשגאוות האדם מגיעה לשיא, בורא עולם מראה לנו מי באמת שולט כאן
איך עוצרים מגיפות? מה גילו מלאכי השרת למשה רבנו? מה אומר הזוהר על קריאת פרשת הקטורת?
פירוש המילה 'קורונה' הוא 'כתר', על שם המבנה שלו במראה מיקרוסקופי, והרצון ל'כתר' ולאגו מקסימלי הוא זה שמביא אנשים להפסיד גם את מה שהיה להם או היה יכול להיות להם. זה מסוכן, וזה גם לפעמים מדבק
איך אפשר לשמוח, כשהכל כל כך לא יציב? הפוליטיקה, הקורונה, והבעיות האישיות שיש לכל אחד. עיון בנס פורים יבהיר את הסוד
חובה על כל יהודי שומר מצוות לדעת שאיסור חמור ומוחלט להתדיין בבית משפט אזרחי בכל תביעה נגד יהודי, אלא אם כן מתקבל אישור מבית דין רבני, לאור סירוב הצד השני לדיון בבית דין.
השלב המכריע של לימוד האמונה בהכרת ההשגחה הפרטית נלמד בקריעת עם סוף, ניתן לשער שההכרה הזו זעזעה את יתרו: השגחה פרטית לטוב ולמוטב, לשכר ולעונש, לכל מעשה יש חשיבות, בורא עולם מתבונן במעשי על אף שאני אחד ממליארדי נבראים
"ענין קיים ונוהג לדורות", כותב המלבי"ם, "שכל מי שיינזר מענייני העולם אל התורה ואל העבודה - יזמין לו ה' לחם חוקו בלא עמל ויגיעה ויהיה מאוכלי המן, כמו שהזמין ה' אל משה שנתעשר מפסלתן של לוחות"
"אין לאדם חלק בתורת משה רבינו", כותב הרמב"ן, גדול מפרשי התורה, "עד שנאמין בכל דברינו ומקרינו שכולם ניסים, אין בהם טבע ומנהגו של עולם בין ברבים בין ביחיד". היכנסו לקרוא את הדברים במלואם
מה הניצחון על השטן הנאצי, ששנא יותר מכל את התורה ולומדיה, במה דומה השואה לגלות מצרים, ומהי התקווה היחידה של העם היהודי?
העם היהודי בכל הדורות ראה בילודה ברכה. ההכרה שכל נשמה הבאה לעולם היא בעלת תפקיד, והזכות להורים ליטול חלק מקסימלי בתיקון העולם והבאת תכליתו – עמדה לאורך הדורות כתפיסת יסוד בחיי המשפחה היהודית
סיום מסכת הוא מאורע חגיגי ובתלמוד מוזכר שהוא נקרא 'יומא טבא לרבנן'. רב פפא זכה לבנים תלמידי חכמים רבים ומיוחדים מפני שהיה נוהג לערוך סעודה חשובה בסיום מסכת
ההיסטוריה מלמדת בעקביות כי במקומות בהן היו ישיבות, חיי הדת התחזקו גם בלי מגע וקשר ישיר.
הצו שהותירו לנו החשמונאים – כי במלחמת שמד עלינו למסור את הנפש, והקדוש ברוך הוא יעשה את שלו גם בדרכים לא טבעיות. על מסירות נפש בימינו
המאבק בין יעקב למלאך שהוא 'שרו של עשיו' והוא השטן בעצמו, לא נותר ללא עקבות. יעקב מנצח ומכניע את ה'יריב' אבל המלאך מצליח לפגוע ביעקב בירך, פגיעה בת רושם לדורות הבאים, עד ימינו אנו
ההתרסה המגמתית של חילולי שבת מאורגנים, חילול הדגל של העם היהודי, חילול שרידי היהדות שעדיין חלים על הפרהסיה הציבורית – זהו חטא חמור ועזות פנים נוראה
איך מתגברים על קנאה בוערת? מבט מהפרשה על ההתפתחויות הפוליטיות האחרונות, ומסקנה נוקבת לכולנו
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה