העולם שייך לצעירים, האמנם?
הניב השגור בפי הבריות, אינו עומד במבחן המציאות, אבל לנו ההורים למתבגרים ממש לא רלוונטי אם נכון או לא, מה שבטוח שגילאים אלו מספקים לנו לא מעט כאב ראש ואתגרים, החלטנו לדבר על זה, איך עושים את זה?
הניב השגור בפי הבריות, אינו עומד במבחן המציאות, אבל לנו ההורים למתבגרים ממש לא רלוונטי אם נכון או לא, מה שבטוח שגילאים אלו מספקים לנו לא מעט כאב ראש ואתגרים, החלטנו לדבר על זה, איך עושים את זה?
בין שלל חסרונותיה, תורמת התקשורת הוירטואלית במישרין ובעקיפין להתפתחות חסרת פרופורציה של תופעות הדיכאון והדכדוך אצל הצעירים, מה הפתרון? כבר הבנתם?
כל כך השתדלנו...כל כך טיפחנו, ומה לעשות?! המתבגרים הפנו עורף, היכן טעינו?! במה היינו לא בסדר?!, חשבון נפש, תמיד טוב, הלקאה עצמית, ממש לא!
כל העצות וכל הטיפים הנפלאים להצלחה בחינוך, ועדיין..... על דבר אחד אסור לוותר! להתפלל עליהם, להתפלל שנצליח בחינוכם.
אין ארוחות "חינם", וגם אין גשמים חינם, התפילה היא המפתח הקריטי ביותר שירד שפע לעולם, מדוע?
ישנם זמנים, ישנם מצבים שהתפילה לבד לא מספיקה, תגלו שאפשר גם לצעוק בשקט, וגם עצות נוספות שהתפילה תתקבל.
"הרגל נעשה טבע", נכון! מה שהופך לכאורה את השינוי בדרך החיים שלנו למשימה מורכבת יותר, עם עליית הגיל, בהרצאה שלנו נתבשר שהכל תלוי בפרמטר אחד "הרצון"!!! ואין דבר העומד בפני הרצון!
הקשיבו! הקשיבו! האדם מצפה שסביבתו תאהב אותו, תעריך אותו, תבין אותו, ובעיקר שתקשיב לו, על מנת להוציא לפועל את כוח ה"מדבר"- הוא זקוק לפרטנר. הרצאות חובה לשיפור הקשב שבין אדם לחברו ובין איש לאשתו ובין הורים לילדים.
א.פ.ר.ת - טכניקת התקשורת היעילה והאפקטיבית: סור מרע, עשה טוב.
בהתמודדות שטחית מבלבל האדם בין ערכים להנאות.כשערכים נראים ורטואלים וההנאות מציאותיות. מבט מעמיק יגלה כיצד למצוא את היציבות באיזור הערכים וכיצד דברים מוחשיים אינם אלא דמיון. ההבדלים המהותיים בין דמיון למציאות.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה