מבט אל השני - הרב יצחק פנגר
הרב יצחק פנגר בפינה יחודית מדבר על נושאים שבמשך חיי היום יום איננו נותנים עליהם את הדעת, בפינה זו: מבט אל השני
הרב יצחק פנגר בפינה יחודית מדבר על נושאים שבמשך חיי היום יום איננו נותנים עליהם את הדעת, בפינה זו: מבט אל השני
א. אייזק ניוטון – אבי תורת הגרביטציה, שעל פי תפיסתו של אלברט איינשטיין, היה איש המדע הדגול ביותר בתולדות ההיסטוריה של המדע. כתב שכל עיסוקו במדע תכליתו להראות את גדולתו של האלוקים בבריאת היקום. הוא רואה את החוכמה האלוקית כאוקיינוס אין סופי, ואת עצמו כילד קטן היושב על שפת האוקיינוס ומשחק בצדפים. כלומר, מבין בקושי משהו מחוכמת הבריאה האלוקית. ב. בעיניים שלנו, אנו מסוגלים לראות סך הכל אלפים ארבע מאות כוכבים. כיום, בעזרת המכשור המודרני, כמות הכוכבים המשוערת היא מספר בעל 18 אפסים! ג. גודלם של הכוכבים והטמפרטורות הגבוהות המגיעות למיליוני מעלות חום הם דבר שדעת אנוש קטנה מלהבינם. ד. אנו נשתדל להתבונן מעט באותו עולם עצום ובקשר שלו עם `הכדור הקטנטן שלנו`, אשר הוא למרבה הפלא המקום היחיד המאוכלס על ידי יצורים כלשהם. ה. `החלומות` למצוא בקוסמוס מקום נוסף שבו ישנה התפתחות של חיים מסוג כלשהו, עלתה בינתיים בתוהו. ו. אנו נשווה בין כדור הארץ לבין יתר כוכבי הלכת והשבת.
כיצד נחנך את ילדנו בצורה הטובה ביותר? שביל הזהב המוביל את ילדנו לפריחה ואהבה
הפשע בחברה הישראלית הולך ומתגבר. כיצד ניתן להתמודד עם תופעות הפשע והאלימות בימינו בעיקר בקרב ילדינו? הרב וליס על אתגרים בחינוך.
פרשת משפטים עוסקת בדינים הומניטריים רבים המראים לנו כיצד בורא עולם אוהב את ילדיו ודואג להם כל הזמן. מרתק ומחכים!
מצב החינוך והלמידה בארץ מתדרדר, מה קרה? מדוע הדור הזה מתנהג כך? הרב דודי ברוורמן בהרצאה קצרה ועניינית כיצד לעצור ולהתבונן, לשים לב ולהיאבק למען חינוך ילדינו.
מה עשה רבי זונדל מסלנט בשעת לילה מאוחרת בשלג? מדוע שכרה של מצווה זו דווקא אריכות ימים? כיצד יתנהגו ילדיו של מישאינו מכבד את הוריו? ומה אמר רבי סלמאן מוצפי לבן שהחציף כלפי הוריו? כל התשוהות בהרצאה המרתקת שלפניכם.
מהו חטא הקדמון וסיבת כל הצרות בעולם? כיצד זכתה משפחת רוטשילד לעשירות מופלגת, ומה הפסידה בתמורה?
קדושים תהיו כי קדוש אני – ניתן להיות קדוש כהשם? איך מודדים אנו את הישגינו והיכן הטעות? כיצד הורים מאתגרים את ילדיהם – אך הורסים אותם בפועל? ובמה עודד הסטייפלר לילד שלא ראה ברכה בלימודו?
אם הגלות במצרים הייתה סבל נורא, כיצד איפוא מבקשים ישראל במדבר לחזור אליה? ומדוע שמח הרבי כששמע על צרותיו של היהודי? וכיצד יתכן שבנ"י במצרים לא נאנחו עד ששחט פרעה ילדיהם ורחץ בדמם? וכיצד החזיר האדמו"ר מצאנז קלויזנבורג בתשובה את מנהל הבנק המרכזי ההונגרי שהשתמד?
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה