עונש - חינוכי? תלוי...
כיצד נוכל לגרום לילדנו לשמוע בקולנו? מתי העונש אפקטיבי ומתי לא? קבלו כמה עצות וכללי זהירות שכדאי שתדעו לפני שאתם מענישים את ילדכם
כיצד נוכל לגרום לילדנו לשמוע בקולנו? מתי העונש אפקטיבי ומתי לא? קבלו כמה עצות וכללי זהירות שכדאי שתדעו לפני שאתם מענישים את ילדכם
סגולתם המופלאה של פרקי התהלים גורמת לקורא בהם לחוש כאילו נכתבו זה עתה מיוחד עבורו. תופעה זו מצריכה הסבר. על גלות מצרים הפרטית שלנו, ופסוקי התהלים הרבים המשובצים בסידור התפילה בשורות שלפניכם
מתוך הסנה בוקע קול, ובין הקב"ה למשה מתחיל דו שיח שיוביל לגאולת ישראל. מדוע לא קרא ה אל משה כבר בתחילה? מדוע רק לאחר שראה ה כי סר לראות, רק אז זכה לגילוי הנורא?
כשהקב"ה נתן לעם ישראל את התורה והמצוות, הוא נתן אותם בהדרגה ובאיטיות. בשלב הראשון הוא נתן מצוות יחידות, ובמשך ארבעים שנה הם קיבלו את יתר המצוות
לא לחינם נבחרו דווקא האותות הללו להימסר למשה כדי שיגאל את עם ישראל ממצרים. הם טומנים בחובם שיעור חשוב בהתמודדות עם גורמים עוינים מבית ומחוץ
הילד האילם שדיבר | על מה קיבל פרעה מכות | הפרצוף שגרם דחייה למצרים | יהודי מנותק מתקשה להאמין. תחבר אותו! | הדרכה ללימוד תורת הנסתר
מה הקשר בין אביי ורבא להמצאת פטנטים, כיצד מחנכים לחשיבה יוצרת, ומה מאפיין את רוב הגאונים? לרגל הוצאת ספרו החדש "אפשר אחרת", ראיון מרתק עם החוקר אלחנן נאה על החשיבה הייחודית שבתלמוד
מאמן הכושר נמרוד זרם איתי, אבל הבעיה התעוררה דווקא אצלי: נסו אתם לעשות שכיבת סמיכה מול ערוץ הידברות, כשהרב פנגר בדיוק מגיע לפאנץ' בבדיחה נורא מצחיקה
הוא גדל בבית דתי, אך משחשקה נפשו בלימוד התורה - הוא החליט שמבחני הבגרות יחכו בצד. מאז הוא לא התחרט, הספיק להינשא, וממשיך להתעלות בתורה. ולכל מי שחושש, הוא מציע: רוצו לשם
עודד, סטודנט לספרות עברית, גילה על ידי חברו משכבר הימים את יופיה וחכמתה האדירה של התורה. במשך תקופה ארוכה התלבט האם לעזוב את עולם החול לטובת עולם הקודש. לבסוף החליט לשלב, וגילה את תפקידו המיוחד
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה