חנוך לנער עפ"י דרכו - חלק א
דברי שלמה המלך בפסוק זה טעונים הסבר, וכי נאפשר לכל נער לחנך את עצמו על פי תפיסתו האישית? הרב זכאים מעניק מספר תשובות, כשכל תשובה עצת זהב כיצד נסלול מסלול ללב המתבגרים.
דברי שלמה המלך בפסוק זה טעונים הסבר, וכי נאפשר לכל נער לחנך את עצמו על פי תפיסתו האישית? הרב זכאים מעניק מספר תשובות, כשכל תשובה עצת זהב כיצד נסלול מסלול ללב המתבגרים.
לא הכל דבש! גיל מתאפיין אולי יותר מהכל במרד, בתגובות בלתי צפויות ואף בדברי חוצפה מקוממים, כיצד מתמודדים, כיצד מגיבים, ולייתר דיוק: כיצד דווקא לא מגיבים.
כל כך השתדלנו...כל כך טיפחנו, ומה לעשות?! המתבגרים הפנו עורף, היכן טעינו?! במה היינו לא בסדר?!, חשבון נפש, תמיד טוב, הלקאה עצמית, ממש לא!
השאלה שמנקרת יותר מכל, נכון, צרכים להתפלל אך מדוע צרכים להתפלל פעם אחר פעם, ובכלל, וכי אלוקים לא יודע לבד?!
ישנם זמנים, ישנם מצבים שהתפילה לבד לא מספיקה, תגלו שאפשר גם לצעוק בשקט, וגם עצות נוספות שהתפילה תתקבל.
"הרגל נעשה טבע", נכון! מה שהופך לכאורה את השינוי בדרך החיים שלנו למשימה מורכבת יותר, עם עליית הגיל, בהרצאה שלנו נתבשר שהכל תלוי בפרמטר אחד "הרצון"!!! ואין דבר העומד בפני הרצון!
הרצאה בנושא חינוך ילדים
הרצאה בנושא חינוך ילדים - חלק א'
הרצאה בנושא חינוך ילדים, חלק ב'
הרצאה בנושא אלימות - לא בכל מחיר
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה