מדבר כלשון עמו
כל אחד והשפה שלו: הרב יאיר ארלנגר בסיפור וביאור למילות הפסוק במגיל "מדבר כלשון עמו".
כל אחד והשפה שלו: הרב יאיר ארלנגר בסיפור וביאור למילות הפסוק במגיל "מדבר כלשון עמו".
הרב משה מזרחי מסביר את דברי חז"ל המעוררים תמיהה, לכאורה: "נוח לו לאדם שלא נברא".
מהו כוחו של מעשה יחיד? הרב חובב בן חמו עם בסיפור מאת החפץ חיים, ומוסר השכל בצדו.
לימוד התורה מקנה לאדם חכמה יתרה ובינה עמוקה, הדבר בא לידי ביטוי בכל תחומי החיים, כיצד זה פועל? במה שונה חוכמת התורה מיתר החוכמות והמדעים הקיימים? בהרצאה זו נסביר את היתרון הבולט והמשמעותי שיש בחוכמת לימוד התורה.
בתוך שגרת חיי היום יום העמוסה בטרדות, צריכים לעצור לרגע לערוך חשבון נפש מדוקדק על ההתנהגות שלנו, והדבר מקבל משנה תוקף לקראת הימים הנוראים.
הרב שאול לב בסיפור מעניין, וממנו מוסר השכל לתכלית החיים.
ספר התורה האבוד - סיפורו של יעקב מאור
הרב ברל ויין בסדרת הרצאות מיוחדת על אמהות האומה היהודית, בפרק זה ידבר הרב על רבקה אמנו
אנו רגילים לעולם בן שלושה מימדים, ומבינים גם מהו מימד אחד ושניים. מה מפריע להבין שיש גם מימד של זמן, ולא זו בלבד – אלא שהזמן הוא המרכיב החשוב ביותר בעולמנו, שכל יחידת זמן מרכיבה את ההווה, ובכל רגע אפשר לבנות בו עולמות שלמים או לאבדו. בתוכנית זו מובאות כמה המחשות חשובות להבין את התקשורת בין אנשים בעניינים שונים
מתי התחיל עם ישראל להיות עם? הרב אליהו שלזינגר בעקבות שורשי העם היהודי.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה