הפעם הראשונה בבית הכנסת
בסמסטר השני החל להעדר. תחילה מעט ולאחר מכן הרבה. איש לא ידע מדוע. כיוון שלא יצר קירבה וחברות עם איש – לא ידעו את פשר ההעדרויות
בסמסטר השני החל להעדר. תחילה מעט ולאחר מכן הרבה. איש לא ידע מדוע. כיוון שלא יצר קירבה וחברות עם איש – לא ידעו את פשר ההעדרויות
קשה לנו לקיים מצוות לפעמים. זה לגיטימי, מובן ועל כך אנו צריכים לעבוד. דבר אחד אומרת התורה לאדם: אל תגיד "אי אפשר". לקראת ראש השנה ננסה לחשוף את מעטה השקרים שבנה סביבנו היצר הרע ולעקוף אותו באלגנטיות מימין
השכל והרגש הם שני הכוחות הדומיננטיים במערכת קבלת ההחלטות שלנו. למי מהם משפט הבכורה? מדוע באמת לא הדריכה אותנו התורה מה לעשות במצב שבו יוצאים למלחמה ומפסידים? המלחמה נגד היצר...
ישנו מרחק בין ידיעת האדם לבין מעשיו בפועל. פעמים מרחק שמים וארץ, ופעמים גם נתק מוחלט. חכמי הקבלה קוראים למצב זה "מיצר הגרון": בין שכלו של האדם לגופו, יש גרון צר | תובנות מפרשת מקץ
ניסיון היצר הינו אחד הניסיונות הקשים והתקיפים בדורנו, המחטיא רבים וטובים. כיצד מתמודדים איתו? הרב דניאל בלס במאמר חיזוק מיוחד, על ההתמודדות הנכונה, ועל האופן האמיתי שבו עלינו להסתכל על עצמנו
יצרני תעשיית המזון מצאו פטנט שיאריך את חיי המדף של השמן בהרבה, אך יקצר את חיינו באותה המידה. נס פך השמן, מסתבר, עדיין מתרחש. דבורי גיתי יוסף, במאמר מרתק על השמן, השומן והטראנס
הדיסוננס בין רננה לבעלה יצר מתחים רבים סביב האווירה התורנית בבית. "נכנסנו לדיון ברבנות, והם שאלו אם אנחנו רוצים לסיים את הליך הגירושין היום. אמרתי בדמעות שאני לא רוצה להתגרש", היא מספרת. ראיון על זוגיות והתמודדות
התכוננות יעקב לקראת עשיו מהווה לימוד לכל הדורות על הדרך להתמודד עם היצר הרע
והן עלולות לייצר בקרבנו הרבה איבה, שנאה ותחרות. כיצד ננטרל את עצמנו מכל אותן תחושות, ונדע לכבד את הזולת גם אם אינו משלשל לקלפי את הפתק הנכון בעינינו?
שלל התיאוריות החינוכיות הופך לעתים את החינוך לחיצוני וטכני: מה לעשות עם הילד? איך לדבר איתו? כמה פעמים ביום לחבק? מה להראות לו כדי "לייצר" ילד ממושמע, ירא שמים, לומד ומשתף פעולה?
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה