בסערת התקופה - כיצד מתמודדים?
מה הקשר בין חבלי משיח לחבלי לידה? פני הדור כפני הכלב – ומשמעותו בדורנו, דרכי התמודדות – כיצד נעבור את המצב בשלום, ולבסוף – מה יש לומר למשפחות ששכלו את יקיריהן?
מה הקשר בין חבלי משיח לחבלי לידה? פני הדור כפני הכלב – ומשמעותו בדורנו, דרכי התמודדות – כיצד נעבור את המצב בשלום, ולבסוף – מה יש לומר למשפחות ששכלו את יקיריהן?
כיצד אנו חוגגים את חירותינו, ובאותה נשימה אומרים "השתא עבדי" – "השנה אנו עדיין עבדים"? מדוע משיבים לבן הרשע באגרופים ולא תשובה מושכלת? ומה הייתה הסיבה שהאחים הסוחרים המשיכו לחגוג הגם שירדו מנכסיהם?
התורה התירה לשאת גויה "אשת יפת תואר" במלחמה, היתכן??? מי יותר גדול – מי שכפו עליו לעשות ועשה, או מי שעשה בהתנדבות? מדוע בתחילת התשובה הכל היה קל, ואחר כך החלו הקשיים? ומה עשה הבעל-תשובה שכל כך ריחק את הוריו?
ללויים לא היה חלק ונחלה בישראל, כל שבט הפריש מספר ערים לטובת הלויים וסה"כ היו 48 ערים ללויים. מדוע ציווה אלוקים שכל אדם שרצח בשוגג ינוס לאחת מערי הלויים? כמה זמן ישב הרוצח ב"בית הכלא" של הלויים ומדוע?
הרב איתן כהנא מסביר ומפרש את פרק ג ממסכת מכשירין: 1. כדי שמשקה יכשיר צריך שיהא על המאכל לרצון הגדרה מדוייקת של מושג זה. 2. מה הדין בשעת מציאת המאכל הוא יבש אבל הוא מסוג המאכלים שסופג לחות, האם צריך לחשוש לכך, ולאחר שהושכל לטומאה?
הרב איתן כהנא מסביר ומפרש את פרק ד ממסכת מכשירין: 1. ממשיכים על הכלל שכל דבר שהיה ברצון מכשיר. 2. מעמד מי הגשמים. 3. החילוק בין כותל קיר לכותל חצוב בקרקע. 4. ההבדל בין חבות לערבה לב"ש כשירד דלף לתוכה שלא לרצונו. 5. מחלוקת, הדרך למערה עוברת בבוץ לכן "רוצה" מים גם על רגליו לנקותם, האם זה לרצון ?. 6. ההבדל בין תורמוסין לצנון בהשריתם במים! 7. דין קדרת חרס שקוע במקוה, מעמד המשקה שבתוכה אם הוא מים או משקים אחרים.
חינוך הילדים הוא נושא מאוד מורכב בשונה לשאר מצוות התורה, כציצית תפילין שבת וכדומה שזה דבר קבוע לכולם משא"כ בחינוך חז"ל לימדונו "חנוך הנער ע"פ דרכו" דהיינו שבכל אחד ואחד זה שונה לחלוטין, ולכן זה דבר שצריך ללמוד והקב"ה נותן בכל הורה והורה שכל להבין איך, אבל צריך דבר עקרוני אחד לדעת שזה חז"ל לימדונו, שהקב"ה ברא את עולמו "אל אמונה" דהיינו כותב הסיפרי נתן אמון בבריאה שהיא יכולה להכיל את רצונו ועי"ז נעשה העולם, כן בעולמו של ילד העיקר ליתן אמון לילד שהוא יכול וכדומה.
אם לא הולך בכוח: הרב אברהם בן אסולין בסיפור, וממנו מוסר השכל על ההתמודדות והתקשורת הנכונה בין בני אדם.
קשה לקיים מצוות בלי אמונה, ישנם אנשים שרוצים להבין את המצוות דרך השכל. האם כל פעולה בחיים שלנו נעשית מתוך הבנה? מיהו אדם מאמין? האם ניתן לקיים רק חלק מהמצוות או שנחוץ לנו לשמור את כל החוקים? במה הם מועילים לנו? על זאת ועוד שאלות יענה לנו הרב אבי מזרחי בהרצאתו.
מה זה גלגולי נשמות? מה עושים עם אדם שכל הזמן התנהג כראוי ובסוף ימיו התקלקל, האם יהיה בגן עדן או במקום אחר? הרב אבי מזרחי מגלה לנו כמה סודות מתוך סיפורי התנ"ך.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה