ההכנות לפסח
הרב זריצקי מומחה בעל שם עולמי עונה על שאלות הקשורות לנושא ההכנות לפסח ועל הדברים שצריך לשים עלייהם דגש.
הרב זריצקי מומחה בעל שם עולמי עונה על שאלות הקשורות לנושא ההכנות לפסח ועל הדברים שצריך לשים עלייהם דגש.
הרב זריצקי מומחה בעל שם עולמי עונה על שאלות הקשורות לבעיות שיש כיום בדגים כגון הסוגים השונים.
הרב זריצקי מומחה בעל שם עולמי עונה על שאלות הקשורות לנושא כשרות המטבח.
"ואהבת לרעך כמוך" זהו כלל גדול בתורה. הקב"ה יכול להביא לנו את הגאולה בשני דרכים, או בייסורים ומלחמות, או בניסים והשגחות, הכל תלוי בנו. אם נתאחד ונלמד לאהוב אחד את השני, אזי זכינו, אם תהיה שנאת חינם, הצרות והמלחמות ימשיכו להגיע, במה אנו בוחרים?
לחג החנוכה מאפיינים ייחודיים, הדלקת חנוכיה בשמן , אכילת לביבות וסופגניות, מה משמעות המנהגים הללו, מה המקורות של חג החנוכה, משמעות הניסים שהתחוללו? ואיך הניסים מתקשרים לימינו אנו ומלמדים אותנו כיצד להתייחס לבני משפחתנו ולשמח אותם. הרב יחיאל מויאל מסביר מדוע חג החנוכה הוא גם חג מחנך
במעמד הר סיני הובדלו ישראל מכל העמים. הסיבה למתן התורה לישראל היא אהבת השם אליהם. בין הרב המלמד תורה לתלמיד חייבת להתקיים מערכת זהה של "אהבת נפש". סיפורים על אהבת הרב לתלמיד מראשי ישיבות גדולים מכל הדורות
חומר הגלם הראשון שהקב``ה ברא, כשעלה ברצונו לברוא את העולם , הוא אותיות הא``ב. ארבע אותיות של שם הוויה יוצרות את ארבעת הכוחות היסודיים המקבילים לארבעת חלקיקי האטום ולארבעת הכוחות המוכרים בעולם הפיזיקה. 22 האותיות הן לבנות היסוד שאיתן נוצרים מבנים מורכבים יותר. זה מקביל לאטומים שאיתם נוצרות מולקולות ומהן כל יתר החומרים . הבקיא בעומק מובן האותיות יכול בעזרתן ליצור מציאויות פיזיות.
1. הפסיכולוגיה היא תחום חדש מאד בעולם האקדמי. 2. מבחינת הדיסציפלינה אין הפסיכולוגיה מוגדרת כמדע על פי אמות המידה שקבע קרל פופר. 3. כל גדולי הפסיכולוגיה מודים שאין התקדמות בשום תחום למרות מאמצים רבים שהושקעו. 4. גם פרויד שהיה בעבר אליל, הוקע ע"י גדולי הפרופסורים כאדם שהביא נזק רב מאד למחקר הפסיכולוגי. 5. היהדות עסקה מאז ומעולם בחקר נפש האדם, שכן היא רואה בכך את עיקר הבריאה. 6. את נפש האדם אי אפשר לבחון במעבדה ולא בחדר הניתוחים לכן, אין ביכולת האדם להכירה. 7. בורא האדם, לימדנו את סוד הרכבה ומהותה של הנפש. מה הם הדברים שמזיקים לה ומה הם הדברים המשפרים ומעדנים אותה. 8. תיאוריה זו הוכיחה עצמה בשטח במשך אלפי שנים, והאנשים שפעלו על פי ההוראות הגיעו להישגים הן ברמה אישית והן ברמה קבוצתית. 9. ההצלחות היו ברמות סוציו-אקונומיות שונות, בתקופות שונות ובכל קצווי תבל. כך שלא נותר אלא ללמוד את השיטה וליישמה!
יש בשנה מאות סערות בעלות שמות שונים: הוריקן, טייפון, טורנדו, צונאמי ועוד ועוד. עוצמת כל אחת מהן כשל מאות פצצות אטומיות. אין בכח אנוש לרכז אנרגיה, אפילו בכמות הנחוצה לסערה אחת! המאמין יודע שלכל סערה סיבה ותכלית מאת בורא עולם שעוצמתה ומסלולה והנזק שהיא גורמת , הכל מכוון כחוט הסערה. ישנן סערות ``ציבוריות`` בכל עת ובכל שעה, אי שם בקרב אוכלוסיה ומדינה אחרת. ויש שהסערות גרמו אף למהפכות או למלחמות. חוקרי סוציולוגיה והיסטוריה מנסים להסביר את התהוותן ואופי פעולתן. כל תוצאה מאותן סערות ממלאת בדיוק את רצון השם ואיננה אלא כלי בידי מסובב הסיבות אשר יצרה.
. ד"ר יובל שטיינץ מוכיח בספרו שעל פי הפיסיקה המודרנית אין אפשרות לומר שהעולם קדום - ברור שנברא על ידי כוח עליון. 2. תיאוריות המפץ הגדול – טוענת שהגיעה כמות עצומה של אנרגיה שהפכה לחומר שבתהליכים מקריים הפכו לכל מה שקיים ביקום. 3. כמעט כל גדולי המדע בעבר ובהווה היו אנשים מאמינים. אמונה שנבעה מן המדע ומן החכמה. 4. הסיבה לטענת המיקריות היא הבריחה מהשאלה לשם מה יצר אלוקים את העולם. שאלה שתאלץ את האדם להבין שיש דין ויש דיין. 5. בתורה סיפר בורא העולם, איך ולשם מה, ברא את העולם. 6. וברור שהקב"ה מקיים את חוקיות העולם הן מבחינה פיסיקלית והן מן ההיבט התכליתי-מוסרי. הרצאתו של הרב יוסף בן-פורת.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה