הבן נדהם לראות את הנפטר יושב ליד השולחן
לימים נפטר הישיש. והנה לאחר איזה זמן פתח אחד הילדים את חדרו של הנפטר, ונדהם לראות שוב את הנפטר יושב כמו חי על יד השולחן
לימים נפטר הישיש. והנה לאחר איזה זמן פתח אחד הילדים את חדרו של הנפטר, ונדהם לראות שוב את הנפטר יושב כמו חי על יד השולחן
הבחנה בלשנית מרתקת בין הסגנון המיוחד של לשון המקרא לדרכי הכתיבה בימינו. האם במקרא משולבת לפעמים שפת דיבור?
מדי יום היה הילד זורק את פרוסת הלחם אל מעבר לגדר התלמוד תורה, עד שהמנהל החליט לסלקו. סיפור אמיתי מפי הרב יצחק זילברשטיין
האדם וכוחותיו, עבודת המידות ודרך האושר - את כל הנושאים הללו ועוד רבים אחרים תוכלו למצוא בספר "אדם ועולמו - שיחות הרב זמיר כהן שליט"א" שראה אור השבוע. בראיון מיוחד מספר הרב על הספר, ומעלה זכרונות ילדות מרגשים
ניסים רבים נעשו במשכן. לדוגמה, חז"ל מלמדים כי לצורך יריעות המשכן שחטו חיה בשם תחש - בעל עור צבעוני, שהתקיים רק לצורך בנית המשכן
ההבדל בין כיבוד שבת ועונג שבת – לדעת הראשונים – הוא שעונג הוא בהנאות הגוף, ואילו כיבוד הוא בכסות נקייה ונאה, נקיות הגוף, תיקון הבית לכבוד שבת, ובכל מעשה שעל ידו נראית חשיבות השבת
התחתנת בשעה טובה, אך כבר לאחר החתונה נכונה לך אכזבה - בעלך אינו הדמות הרוחנית שעמה קיווית להקים בית. מה את עושה? מסתבר שיש הרבה מה לעשות. אם לדייק - מה לא לעשות
שמחה אמיתית באה מתוך תשובה. פורים הוא כְּפורים, באותו יום ממש נולדים מחדש, כמו שאחרי יום כפור אומרים: אני אדם חדש, מה שהיה היה. אותו דבר גם בפורים
ראוי לכתחילה להעניק לילד פרס כדי לתת לו חשק ללמוד תורה. ואין להקשות ממשנת אנטיגנוס איש סוכו (אבות א ג) שאמר: "אל תהיו כעבדים המשמשים את הרב על-מנת לקבל פרס"
מה המשותף לסוכר לבן, קמח לבן, מלח, אבקת מרק, שוקולד, גלידה, מרגרינה, חמוצים, וקולה? לא קשה לנחש – כולם מזון תעשייתי, נטול כל ערך תזונתי, המהווה רעל לגוף. עד כדי כך רעל?... לא, לא הגזמנו
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה