רש"י - חלק ב'
מסכת חייו המופלאה של רש"י, מפרש התורה המפורסם.
מסכת חייו המופלאה של רש"י, מפרש התורה המפורסם.
חיזוק מזלו של אדם ע"י אורו של עמ"י שהיא התורה. הדרך לכך, הארות ואמצעים מלווה בסיפורים מרתקים ומרגשים.
על חשיבות לימוד התורה ומתיקותה. סיפורים מרתקים.
למה אלוקים לא נתן לנו את התורה כתובה בצורה ברורה ומפורשת שהייתה חוסכת הרבה מחלוקות? למה חלק נאמר בכתב וחלק בעל פה?
השפעה מיידית על התת מודע - האם אימון מנטלי מסויים יכול לקרב אותנו לכך? שימוש בתובנה המצויה בפנימיות התורה המשולבת עם תרגיל מעשי.
תרגיל מעשי מפנימיות התורה שבכוחו להשפיע על הפסיכולוגיה הפנימית, ועפ"י הבטחת המקורות מסוגל להמשיך ישועה גדולה.
האם התורה משפילה או מרוממת את האישה? מהו כוחה של הצניעות? למה אישה פטורה מלימוד תורה וממצוות מרכזיות? האם זה מעלה או גנאי? הרב מנחם שטיין נוגע בנקודות מיוחדות בפנימיותה של האישה.
יש ימי זיכרון לאישים כמו רבין ועוד. הטכסים הממלכתיים רשמיים וייצוגיים, הדוברים הם אנשים פוליטיים, ודבריהם נגועים בפוליטיקה. אין לימי הזיכרון הללו מסרים ערכיים אמיתיים. בהלכה: צום גדליה, ימי זיכרון של צדיקים, לא לכבוד האיש, אלא לכבוד התורה והשם, המסרים אמיתיים וערכיים והם מתקיימים אלפי שנים.
מקורן, הסברן והקשר בין התורה שבכתב והתורה שבעל פה. אותיות א' - ג'.
מדוע התורה מאריכה בסיפור יתרו ואף קראה את הפרשה על שמו, בזמן שבפרשה מופיע ענין קבלת התורה, נושא מרכזי יותר? מדוע התורה ניתנת בקול רעש גדול, חרדה ענן ועשן, ולא ב"דרכי נועם"? ולמה כפה עליהם השם הר כגיגית אם ממילא אמרו "נעשה ונשמע"?
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה