הורות

למה אנחנו נותנים לילדים שלנו מתנות, או מאפשרים להם דברים שלא מתאימים להם? ואיך משנים דעה בלי להרוס את העיקרון?

הורות בצל הקורונה: סיון רהב-מאיר בשיחה עם חמותה, מנחת ההורים זיוה מאיר, עונות על שאלות ומעניקות עצות מעשיות להורים בעקבות המצב החדש. מוזמנים לצפות

אנשי הצוות עוברים הכשרה והדרכה לתפקידם, ובין השאר רוכשים מיומנויות ודרכי פעולה כיצד לטפל בנוסעים סרבנים, טרחנים ובעלי עקומת משמעת לקויה השואפת לאפס. ואני יושב וצופה בכל זה, אחוז התפעלות מהביצוע המרשים

אם החלטת מראש שהוא לא ישמע - הוא אכן לא ישמע. אולם אם תאמיני בעצמך שביכולתך ובכוחך לצוות, הוא אכן יציית, ואז הדברים יפעלו

אם נודיע לילד שיקבל עונש במצב כזה או אחר, ולבסוף נוותר על העונש – ערכה של המילה שלנו יאבד. אם אומרים - מקיימים

בימים אלו מקבלים התלמידים תעודה המסכמת את הישגיהם. עבור מרבית הילדים, התגובה של ההורים חשובה יותר מאשר ההישגים עצמם. איך להגיב בעת קבלת התעודה

הגדרה ברורה של הגבול והצבת מחסום לבלתי עבור אותו, הן הנוסכות בנו שלווה פנימית ותחושת ביטחון. כאשר אנו מציבים לילד גבולות ברורים, הדבר מעניק לו ביטחון

מה הופך הורה למתערב, או למעורב? מהן התוצאות של הורות מתערבת, ולמה היא פוגעת בילדים? ואיך הורות מעורבת עושה בדיוק את ההיפך?

עינת נתן מסבירה למה אנחנו חייבים להשתחרר מהפנטזיה של הורות מהסרטים: "הפנטזיה הזו לעולם תייצר לנו כאבים בהורות היומיומית". צפו בקטע מתוך התוכנית "אחת אחת" עם אפרת שטרן

מה קורה כשאנחנו מתייחסים לילד כאל חבר, כאל שווה? ולמה חשוב כל כך שנזכור את תפקידנו כהורים?