מדוע לא נסע מרן הגרי"ש כהנמן לכינוס הדחוף?
"הילד לא שלט על רגשותיו", סיפר הגרי"ש, "ובכה ובכה; בנסיון להרגיעו, הבאתי אותו לביתי, אבל גם כאן הוא ממשיך לבכות, ואני בוכה יחד עימו, ומשתדל להרגיעו ולדבר על ליבו"
"הילד לא שלט על רגשותיו", סיפר הגרי"ש, "ובכה ובכה; בנסיון להרגיעו, הבאתי אותו לביתי, אבל גם כאן הוא ממשיך לבכות, ואני בוכה יחד עימו, ומשתדל להרגיעו ולדבר על ליבו"
מה היה קורה אילו המלמד והמנהל לא היו מאמינים לילד, שאמר שאינו יודע כיצד הגיע המכשיר אל תיקו?
את זה אתם חייבים לראות: הם עושים הכל ביחד, ולא עוזבים אחד את השני. צפו
לאה אהרוני גדלה ברוסיה הקומוניסטית מתוך ידיעה שהכותל הוא הבית השני שלה והמקום הקדוש בעולם. שנים לאחר מכן היא התוודעה לחיכוכים ולמריבות סביב הכותל, והחליטה לצאת ולפעול
ימי הילדות חשובים הם מאוד לעתידו של הילד, ואם אנחנו לא מעניקים בהם את ההרגשה האמיתית שרצוננו בתורה, ורק בה, הדבר משפיע על החינוך בצורה קריטית
להפתעת הצוות הרפואי התגלה בחלל הבטן, קרוב מאוד ללבלב, גידול סרטני מסוכן מאוד, והרופאים החליטו על ביצוע ניתוח דחוף להסרת הגידול. הניתוח הצליח ובס"ד הגידול הוּצא ממקומו. "נס גדול אירע לכם ולילדתכם"
האמונה הפשוטה פעפעה בליבם מאז לידתו של אותו ילד, שלא מדובר ב"חיזוק של דיעבד", אלא שהקב"ה רצה לזַכות אותם בזכיה מיוחדת במינה, ולכן העניק להם מתנה כל כך גדולה
"נכון מאוד, ילדיי האהובים", אמר אבא, "ועכשיו תשמעו מה שאני רוצה לומר: דעו לכם, כל הריבות שבעולם, כל הסוכריות והעוגות שיש בכל העולם כולו, מקצהו האחד ועד קצהו השני, אינן שוות לדף גמרא אחד"
איזו מתנה ביקש הילד מאביו עבור החזרת האפיקומן בליל הסדר? ומיהו אותו ילד?
גם אצלכם בבית יש חללים 'מתים' שהייתם רוצים למלא במשהו אך אין לכם מושג במה? לפניכם כמה וכמה רעיונות יצירתיים, שהלכו עם זה צעד אחד קדימה
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה