ביאור הדף היומי: מסכת נידה, דף ס"ב
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף ס"ב
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף ס"ב
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף ס"א
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף ס'
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף נ"ט
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף נ"ח
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף נ"ז
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף נ"ו
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף נ"ה
לימוד הדף היומי עם הרב מאיר שפרכר, המבאר את הנושאים בבהירות ובמתיקות. והפעם – מסכת נידה, דף נ"ד
איך בחור פגוע רגשית, עם ביטחון עצמי נמוך או מסובך עם ההורים, יתיישב מול דף גמרא? כיצד לוקחים נער שבגלל היעדר יחס אישי החל לרעות בשדות זרים ומלטשים אותו כיהלום יקר ערך? כתב הידברות יצא למסע בעקבות האנשים שהרימו את הכפפה וחזר עם תובנות מרגשות
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה