ים המלח: הֲכִי נָמוּךְ, הֲכִי מָלוּחַ
מַהוּ הַמָּקוֹם הַנָּמוּךְ בְּיוֹתֵר בָּעוֹלָם וְהַמָּלוּחַ בְּיוֹתֵר? אִם חֲשַׁבְתֶּם עַל יַם הַמֶּלַח, נִחַשְׁתֶּם נָכוֹן
מַהוּ הַמָּקוֹם הַנָּמוּךְ בְּיוֹתֵר בָּעוֹלָם וְהַמָּלוּחַ בְּיוֹתֵר? אִם חֲשַׁבְתֶּם עַל יַם הַמֶּלַח, נִחַשְׁתֶּם נָכוֹן
בכל שנה, כשמגיע הסתיו, הוא מביא איתו "מתנות" שונות, כשאחת מהם הוא פרח נדיר ביופיו בשם הסתוונית
אנחנו משתמשים בהם כל הזמן, במיוחד התלמידים שבינינו. ובכל זאת, כמה אנחנו באמת יודעים על העיפרון שבו אנו כותבים? קבלו מספר עובדות מעניינות
כולנו יודעים שהמדבר הוא מקום צחיח ומלא בחול. אבל תתפלאו לגלות שיש עוד המון דברים מרתקים שחבויים בו
אמש (ג') נתקל כוח צה"ל בניסיון חדירת מחבלים דרך חוף זיקים. סמלת בבסיס חיל הים גילתה את המחבלים, והצליחה לנווט את הכוחות עד לסיום הפרשה
נחמיה וחבריו שיחקו ביער, כשלפתע הבחין נחמיה בגוש חום שנתלה גבוה על העץ. מתוך סקרנות ניסה לגעת בגוש החום, אבל אז למד לקח חשוב: יש דברים שאסור להתקרב אליהם...
עדיין קשה ללב לקבל הסברים שכליים, עדיין איננו מצליחים לעכל את השבר, ובוודאי לא מסוגלים לנחמה. אך כיוון מחשבה מעט שונה, ננסה להציע
מסילת ישרים פרק י"א חלק ה' – ספרו של המקובל הגדול הרב משה חיים לוצאטו, המכונה הרמח"ל, ספר מועט כמות ורב באיכות המלמד את האדם כיצד לייצב את אישיותו ולהביט נכון על החיים.
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה