בינינו, יש ביכולתנו לשפוט את משה רבנו? הרי הוא כלל לא במושגים שלנו... ובכל זאת פרשה זו מסופרת בתורה. כנראה מעבר לעובדה ההיסטורית, יש בה מסר עבורנו. אביא את המקרה כפי שמתואר בתורה, ונראה מה אנו, במאה העשרים ואחת, יכולים להפיק ממנו לחיינו.
אין ספק שאחת מהפרשיות היותר מוקשות בתורה, היא פרשיית חטא המרגלים. עלינו לדעת שסיפור המרגלים לא נועד בשביל לספר לילד לפני השינה, טמונים בו יסודות חשובים לחיינו היומיומיים...
פעמים רבות אנשים שואלים "למה?". ישנם כאלו שמתנסחים "למה קורים דברים רעים לאנשים טובים?" או בשפת התלמוד – "מדוע צדיק ורע לו רשע וטוב לו?"
בשבת הקרובה נקרא את פרשת "שלח", שם מסופר על חטא המרגלים. כמובן שצריך להעמיק בנושא כדי להבינו לאשורו, אבל "בגדול" המרגלים נתבעו על כך שהוציאו דיבה רעה על ארץ ישראל. ועונשם היה שאכן לא זכו להיכנס לארץ שאבותינו כה יחלו לה...
חג שבועות - חג מתן תורה. אה! גבינות, בלינצ'סים, החברה ערים בלילה ולומדים תורה בשקיקה, תענוג! והנה בבוקר בתפילת שחרית, פתאום נכנסת לה בשיא האלגנטיות מגילת רות. וכאן שואל הבן, מה רות קשורה לחגיגה?
המתבונן יראה שהתורה מקדישה למעלה מארבע מאות פסוקים לנושא בניית המשכן, כליו ובגדי הכהנים. האם כל ההנחיות והפסוקים הללו רלוונטיים ואקטואליים אלינו, היום?
פשוט - חיים רק פעם אחת. אם כן, איך אתה מסוגל להעלות על בדל מחשבתך להעביר את החיים החד פעמיים בלי פולקסווגן?! אתה חייב פולקסווגן, אחרת אתה מפספס את החיים!
תרומה היא מלשון הרמה והתרוממות, כי כשאדם מעניק משלו לאחרים ועוזר לנזקקים הוא עצמו מתרומם ומשדרג את אישיותו – זו כוונת הבורא "וייקחו לי תרומה", כי יותר ממה שהם נותנים הם מקבלים
חז"ל מבארים, שהמתנות שאליעזר נותן לרבקה טומנות בחובן משמעות עמוקה מאוד, אחרת התורה לא הייתה מספרת אילו סוגי מתנות הוא נתן. "שני הצמידים היוו רמז לכך שבניה עתידים לקבל את שני לוחות הברית שהיו "מצומדים"
חז"ל מבארים, שהסיבה שה' בחר להשמיד את המצרים דווקא במים, הוא מפני שלה' יש הנהגה שנקראת "הנהגת המכ"ם" - מידה כנגד מידה. בדרך שהאדם מתנהג עם הזולת, באותה מידה הקב"ה מתנהג אתו. וכיוון שהמצרים הטביעו את ילדי ישראל במים אלוקים בחר לאבדם במים
אלוקים מעביר מסר נפלא למשה – עוד כמה ימים אני הולך להוציא את בני ישראל ולקחת אותם לי לעם, הרעיון של קידוש החודש מהווה אבן יסוד להכרה היהודית שלנו כעם מחד, וכפרסונל מאידך. עם ישראל משול ללבנה, פעמים והיא מלאה, פעמים והיא קטנה ופעמים שהיא נסתרת לחלוטין מעין אדם
זה זמן רב שטובי החוקרים מאמצים את מוחם ומנסים למצוא פתרון לבעיה המאיימת על הישרדותם של חיות הבר. מדובר על אחת משמורות הטבע היפהפיות הניצבת מול נתון מדאיג. והוא: בעלי חיים טורפים וביניהם נמרים ואריות, תוקפים את חיות הבר והן מתמעטות והולכות... חיות הבר נמצאות בסכנת הכחדה...
במאמר זה ניקח על עצמנו משימה מאתגרת, והיא: "הכר את האויב". ננסה להבין יחד את העובדה ההיסטורית כיצד התחיל השעבוד הפיזי שלנו כעם, וכך נוכל להבין ולהכיר את הליך השעבוד הרוחני שכול אחד מאיתנו עובר ברמה כזו או אחרת - שעבוד שמתנהל בניצוחו של היצר הרע, או בשמו הנרדף - "פרעה", שם שניתן לו זה עתה על ידי הרמב"ם
האדם משול למנעול, כשם שלכל מנעול יש מפתח משלו ואין מפתח שדומה לחברו, כך כל אדם צריך לזהות את מנעולי נפשו האישיים ולהתאים את המפתח...
כדי להרגיש את נועם המצוות, צריך לצלול לתוך עומק התורה. לא מספיק לקיים מצוות, צריך גם לאמץ את התורה כדרך חיים
בפרשתנו, פרשת בהר, מצווה אותנו הבורא על מצוות השמיטה. נצייר במוחנו את אותו חקלאי אשר פרנסתו ופרנסת אנשי ביתו תלויים ביבול אשר מצמיח השדה, והשדה הוא מקור פרנסתם היחיד! והנה מצווה אותו הבורא שמידי שנה שביעית, ייטוש את מקור פרנסתו ולא יעבוד בשדה במשך שנה שלמה!
מסתבר, שאכן המלאך לא רוצה שאזכור את מה שהוא לימד, הוא רוצה דבר אחד – שלא אשכח שפעם ידעתי משהו, שחוויתי משהו, ואנסה כל חיי לחתור ולשוב אל אותה חוויה רוחנית מדהימה שחוויתי בעבר...
*לחיפוש ביטוי מדויק יש להשתמש במירכאות. לדוגמא: "טהרת המשפחה", "הרב זמיר כהן" וכן הלאה
